- +90 (212) 543 60 00
- taskolej@taskolej.k12.tr
- Pzt - Cum 8.55 - 18:00
Sanat ve Spor Yaklaşımı
Müzik, Görsel Sanat ve Spor
Okulumuzda müzik, sanat ve spor, tüm kültürlerde var olan ifade şekilleri olarak görülür. Bütün çocukluk evresinin gelişiminde, dünyayı yorumlama ve anlama için yardımcı olan önemli bir araçtır. İlk yıllar programındaki müzik ve sanat, hayal gücünü, iletişimi, yaratıcılığı, sosyal gelişimi, özgüveni ve özgün düşünceyi teşvik etmektedir. Sanat ve müzik programımız, erken yaşlardan itibaren öğrencilerimizin özyönetim becerisine sahip, dönüşümlü düşünen bireyler olabilmelerini amaçlar. Yeni fikirler sunarak yaratıcı düşünme becerilerini geliştiren müzik ve sanat, aynı zamanda yaşamları boyunca karşılaşabilecekleri zorluklar karşısında problem çözme becerilerini de geliştirir.Sanat ve spor sayesinde, öğrenciler, resmi veya resmi olmayan koşullar içinde bireysel ve iş birliği içinde çalışarak ekip çalışmasının önemini kavrar. Öğrencilere, kendi anlayışlarını yansıtan, evrensel düşünceyi kapsayan değerlendirme yeteneği kazandırır. Müzik, sanat ve spor dışında da öğrencileri risk alabilmeleri için güçlendirir. Sanatla ve sporla iç içe olmak, sanatı tecrübe etmek, hayat hakkındaki anahtar sorulara ve öğrenmeye yol açar. Hayatlarında farklılık oluşturmak için harekete geçmelerindeki istek ve yetenek, öğrendiklerinin göstergesi olacaktır
Okulumuzda Görsel Sanatlar ve Müzik Dersleri:
Okulumuzda Görsel Sanatlar ve Müzik Dersleri:
İş birliğine dayalı planlamaya ve sınıf öğretmenleri ve diğer branş öğretmenleriyle diyalog kurmaya,
İş birliğine dayalı planlamaya ve sınıf öğretmenleri ve diğer branş öğretmenleriyle diyalog kurmaya,
Sorgulama ünitelerinin gelişme sürecinde ve önemli düşünceleri belirlemede görev alan öğretmenlere,
Sorgulama ünitelerinin gelişme sürecinde ve önemli düşünceleri belirlemede görev alan öğretmenlere,
Kavramsal anlama için planlama yapmaya,
Kavramsal anlama için planlama yapmaya,
İlk yıllar programı öğretmeliğinin bilincinde olan görsel sanatlar, müzik, bale ve dans öğretmenlerine,
İlk yıllar programı öğretmeliğinin bilincinde olan görsel sanatlar, müzik, bale ve dans öğretmenlerine,
Okulun ve toplumun farklı alanlarında çalışan, gözlem yapan ve görev alan öğrencilere,
Okulun ve toplumun farklı alanlarında çalışan, gözlem yapan ve görev alan öğrencilere,
Araştırmaya giden yol olarak sanata,
Araştırmaya giden yol olarak sanata,
Birçok model örneğe, faaliyetlere, değerlendirmelere ve sanatsal ifadelere,
Birçok model örneğe, faaliyetlere, değerlendirmelere ve sanatsal ifadelere,
Öğrencilerin farklı kültür, zaman ve dillerden gelen sanatla tanışmasına,
Öğrencilerin farklı kültür, zaman ve dillerden gelen sanatla tanışmasına,
Desteklenen ve değer verilen bireysel yaratıcılığa ve sanatsal projelere yöneltilen öğrenci sorularına,
Desteklenen ve değer verilen bireysel yaratıcılığa ve sanatsal projelere yöneltilen öğrenci sorularına,
Sanatsal ifadenin arkasındaki kavramların daha derin anlayışına büyük önem vermektedir.
Sanatsal ifadenin arkasındaki kavramların daha derin anlayışına büyük önem vermektedir.
Müzik, Görsel Sanat ve Spor
Okulumuzda müzik, sanat ve spor, tüm kültürlerde var olan ifade şekilleri olarak görülür. Bütün çocukluk evresinin gelişiminde, dünyayı yorumlama ve anlama için yardımcı olan önemli bir araçtır. İlk yıllar programındaki müzik ve sanat, hayal gücünü, iletişimi, yaratıcılığı, sosyal gelişimi, özgüveni ve özgün düşünceyi teşvik etmektedir. Sanat ve müzik programımız, erken yaşlardan itibaren öğrencilerimizin özyönetim becerisine sahip, dönüşümlü düşünen bireyler olabilmelerini amaçlar. Yeni fikirler sunarak yaratıcı düşünme becerilerini geliştiren müzik ve sanat, aynı zamanda yaşamları boyunca karşılaşabilecekleri zorluklar karşısında
problem çözme becerilerini de geliştirir. Sanat ve spor sayesinde, öğrenciler, resmi veya resmi olmayan koşullar içinde bireysel ve iş birliği içinde çalışarak ekip çalışmasının önemini kavrar. Öğrencilere, kendi anlayışlarını yansıtan, evrensel düşünceyi kapsayan değerlendirme yeteneği kazandırır. Müzik, sanat ve spor dışında da öğrencileri risk alabilmeleri için güçlendirir. Sanatla ve sporla iç içe olmak, sanatı tecrübe etmek, hayat hakkındaki anahtar sorulara ve öğrenmeye yol açar. Hayatlarında farklılık oluşturmak için harekete geçmelerindeki istek ve yetenek, öğrendiklerinin göstergesi olacaktır.
Spor Yaklaşımımız
Spor Yaklaşımımız
Beden eğitimi derslerinde hazırlık sınıfından başlayarak öğrencilerimizin fiziksel, zihinsel, ve ruhsal gelişiminin sağlanması ve bu kazanımları günlük hayata geçirebilmeleri temel hedefimizdir. Öğrencilerimiz, sporun evrenselliğini, kitleler arası iletişimin gelişmesinde en önemli araç olduğunu eğitim mantığıyla özümserler. Liderlik, kendine güven, işbirliği, cesaret, takım çalışması ve hoşgörü, kazandırılan en önemli tutum ve davranışlardır. Öğrencilerimiz kazandıkları bilgi ve becerileri sorgulayarak kendi yeteneklerinin farkına varırlar. Bu farkındalık öğrenci, veli ve öğretmen üçgeninin işbirliği ile şekillenir. Bunun sonucunda da öğrenciler amatör bir ruh ile profesyonel, spora geçiş yaparlar. Eğitim programında 9 yıllık bir sürecin sonucunda öğrencilerimiz ferdi ve takım sporlarını tanır, öğrenir ve kendi ölçüsünde yapabilirler. Öğrenciler okul içinde ve okul dışındaki etkinlik, gezi, aktivite ve yarışmalar ile alanlar arasında disiplinler üstü bağlantı kurarlar.
Beden eğitimi derslerinde hazırlık sınıfından başlayarak öğrencilerimizin fiziksel, zihinsel, ve ruhsal gelişiminin sağlanması ve bu kazanımları günlük hayata geçirebilmeleri temel hedefimizdir. Öğrencilerimiz, sporun evrenselliğini, kitleler arası iletişimin gelişmesinde en önemli araç olduğunu eğitim mantığıyla özümserler. Liderlik, kendine güven, işbirliği, cesaret, takım çalışması ve hoşgörü, kazandırılan en önemli tutum ve davranışlardır. Öğrencilerimiz kazandıkları bilgi ve becerileri sorgulayarak kendi yeteneklerinin farkına varırlar. Bu farkındalık öğrenci, veli ve öğretmen üçgeninin işbirliği ile şekillenir. Bunun sonucunda da öğrenciler amatör bir ruh ile profesyonel, spora geçiş yaparlar. Eğitim programında 9 yıllık bir sürecin sonucunda öğrencilerimiz ferdi ve takım sporlarını tanır, öğrenir ve kendi ölçüsünde yapabilirler. Öğrenciler okul içinde ve okul dışındaki etkinlik, gezi, aktivite ve yarışmalar ile alanlar arasında disiplinler üstü bağlantı kurarlar.
